Вашему ребёнку исполнилось три года - ранний возраст закончился. У подросшего малыша возникает много новых возможностей для развития, и максимально эффективно использовать их поможет наш "Годовой курс развивающих заданий для детей от 3 до 4 лет". В книге уделяется особое внимание основным направлениям развития:
.- сенсорное развитие - формирование представлений о различных признаках предметов;
.- развитие речи: активный и пассивный словарь, устная и письменная речь (знакомство с буквами и обучение чтению);
.- знакомство с окружающим миром: живая и неживая природа, мир людей;
.- творческие виды деятельности: рисование, лепка, аппликация, конструирование;
.- знакомство с математикой: знакомство с цифрами, счет, знакомство с множествами, решение простых примеров и задач;
.- развитие мышления - наглядно-действенного, наглядно-образного и логического;
.- развитие движений и мелкой моторики.
.- сенсорное развитие - формирование представлений о различных признаках предметов;
.- развитие речи: активный и пассивный словарь, устная и письменная речь (знакомство с буквами и обучение чтению);
.- знакомство с окружающим миром: живая и неживая природа, мир людей;
.- творческие виды деятельности: рисование, лепка, аппликация, конструирование;
.- знакомство с математикой: знакомство с цифрами, счет, знакомство с множествами, решение простых примеров и задач;
.- развитие мышления - наглядно-действенного, наглядно-образного и логического;
.- развитие движений и мелкой моторики.
Вашему ребёнку исполнилось три годаранний возраст закончился. У подросшего малыша возникает много новых возможностей для развития
и максимально эффективно использовать их поможет наш "Годовой курс развивающих заданий для детей от 3 до 4 лет". В книге уделяется особое внимание основным направлениям развития.- сенсорное развитие - формирование представлений о различных признаках предметов
.развитие движений и мелкой моторики.
нагляднообразного и логического
Отзывов пока нет.
