Азбука на кончиках пальцев: Тактильное и визуальное знакомство с буквами Татьяна Павловна Воронина

Прежде чем обучать ребёнка чтению по азбуке и написанию печатных букв, необходимо:
.закрепить представление ребёнка о начертании печатных букв;
.•сохранить (запечатлеть) буквы в памяти;
.•запомнить элементы, из которых состоят эти буквы;
..научиться безошибочно дифференцировать оптически схожие буквы.
.Как это можно реализовать на практике? Закрепить в памяти образ буквы и одновременно развить моторные возможности пальцев руки способны упражнения, в которых указательный пальчик ведущей руки ребёнка обводит контуры букв, смоделированных из мелкой крупы или мягкой проволоки. Эти задачи поможет решить наше пособие.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.