-15%
Просвещение
Читательская грамотность. Литературное чтение. Развитие. Диагностика. 4 класс. Учебное пособие Юлия Александровна Есауленко, Ольга Яковлевна Шугаева, Анна Игоревна Макарова
★★★★★
4.9
(9 отзывов)
599.00 RUB
707.00 RUB
-15%
В наличии
🚚 Быстрая доставка
✅ Гарантия
🔒 Безопасно
Пособие предназначено для организации урочной и внеурочной работы по формированию и развитию навыков читательской грамотности у младших школьников.Читательская грамотность - фундамент для приобретения и совершенствования всего комплекса навыков, лежащих в основе функциональной грамотности в целом: от предметных до глобальных и личностных. Учебное пособие "Читательская грамотность. Развитие. Диагностика" 4 класс разработано с целью сделать процесс формирования навыков читательской грамотности у младших школьников максимально эффективным и интересным для ученика. Пособие построено по модульному принципу. Каждый модуль включает текст и комплексные задачи к нему. Задачи побуждают ученика к самостоятельному поиску решения и способу его фиксации, переосмыслению собственных знаний и опыта, к построению гипотез. Содержание пособия способствуют формированию готовности справляться с трудностями при столкновении с нетиповыми задачами во всех сферах жизни. Структура пособия включает задания для стартовой и итоговой диагностики по каждому классу, а также систему тренировочных заданий.Ответы к некоторым заданиям вариативны, критерий правильности определяется с учётом пояснений или аргументов ученика.
Пособие предназначено для организации урочной и внеурочной работы по формированию и развитию навыков читательской грамотности у младших школьников.Читательская грамотностьфундамент для приобретения и совершенствования всего комплекса навыков
лежащих в основе функциональной грамотности в целомот предметных до глобальных и личностных. Учебное пособие "Читательская грамотность. Развитие. Диагностика" 4 класс разработано с целью сделать процесс формирования навыков читательской грамотности у младших школьников максимально эффективным и интересным для ученика. Пособие построено по модульному принципу. Каждый модуль включает текст и комплексные задачи к нему. Задачи побуждают ученика к самостоятельному поиску решения и способу его фиксации
Отзывов пока нет.